“콘텐츠를 직접 만든다고요?” 리얼월드스쿨

 

 

안녕하세요, 리얼월드스쿨입니다 

“콘텐츠를 직접 만드는 건 어렵지 않을까?”

처음에는 막막하게 느껴질 수 있습니다.

어떤 방식으로 시작해야 하는지,
미션은 어떻게 구성하는지,
학생들이 정말 몰입할 수 있을지 고민이 많기 때문입니다.

하지만 함께 구조를 이해하고 직접 체험해보면
생각보다 훨씬 빠르게 아이디어가 연결됩니다 

이번에는 봉선청소년문화의집 선생님들과 함께
게이미피케이션 교육 콘텐츠 개발 워크숍을 진행했습니다.

 

💟 리얼월드스쿨 💟

 

리얼월드스쿨에 오신걸 환영합니다.

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먼저 직접 플레이해보는 시간

이번 워크숍은
단순히 설명을 듣는 방식이 아니라

 직접 콘텐츠를 플레이하며
구조와 흐름을 체험하는 방식으로 진행되었습니다.

참여자들은 실제 플레이어가 되어

✔ QR코드를 스캔하고
✔ 단서를 탐색하고
✔ 문제를 해결하며

콘텐츠가 어떤 방식으로 몰입을 만들어내는지 직접 경험했습니다.

특히 단순한 게임이 아니라

✔ 협력
✔ 문제 해결
✔ 의사소통
✔ 공간 활용

이 자연스럽게 연결된다는 점에서 높은 관심을 보였습니다.

 

 

 

리얼월드 스튜디오 실습

플레이 이후에는
리얼월드 저작도구인 ‘리얼월드 스튜디오’를 활용해
직접 콘텐츠를 설계해보는 시간을 가졌습니다.

✔ 미션 구성 방법
✔ 문제 흐름 설계
✔ QR·AR 활용 방식
✔ 공간 기반 콘텐츠 제작

등을 함께 실습하며

“우리 기관에서도 직접 운영 가능하겠다”
라는 반응도 이어졌습니다 

 

 

 

 

 

피지털 환경 기반 콘텐츠의 가능성

이번 워크숍에서는
‘피지털(Physical + Digital)’ 환경 기반 콘텐츠의 가능성을 함께 확인할 수 있었습니다.

단순히 화면만 바라보는 활동이 아니라

 실제 공간을 움직이고
 탐색하고
 협력하며 해결하는 경험

이 결합될 때 학생들의 몰입도와 참여도가 훨씬 높아질 수 있습니다.

이제는 단순 소비형 교육이 아니라
직접 만들고 운영하는 참여형 콘텐츠 시대가 시작되고 있습니다.

 

 

 

 

콘텐츠의 핵심은 ‘기술’보다 ‘설계’

 

많은 사람들이
게이미피케이션 콘텐츠를 떠올리면

AR, QR, 앱 기능 같은 기술부터 생각합니다.

하지만 실제 워크숍에서 가장 많이 나온 이야기는 오히려 달랐습니다.

“결국 중요한 건 구조네요”
“문제를 어떻게 연결하느냐가 핵심이네요”

맞습니다 

기술은 도구일 뿐이고,
학생들의 움직임과 몰입을 만드는 건 결국 콘텐츠 설계입니다.

✔ 어떤 순서로 탐색하게 할지
✔ 어떤 방식으로 협력이 일어날지
✔ 어디에서 성취감을 느끼게 할지

이 흐름이 수업의 몰입도를 결정합니다.

 

 

이제는 ‘소비’보다 ‘제작’의 시대

 

예전에는 만들어진 콘텐츠를 활용하는 데 집중했다면
이제는 현장의 교사와 기관이 직접 콘텐츠를 만드는 시대가 오고 있습니다.

특히 지역과 공간, 학생들의 특성에 따라
맞춤형 콘텐츠를 직접 설계할 수 있다는 점에서
교육 현장의 가능성은 훨씬 커지고 있습니다.

리얼월드스쿨은 앞으로도
단순히 콘텐츠를 제공하는 것을 넘어

 현장이 직접 만들고
 직접 운영하고
 직접 확장할 수 있는 환경

을 함께 만들어가고자 합니다.

 

학생들이 직접 참여하고 함께 만들어가는 ‘플레이어블 학습’ 리얼월드 스쿨에서 교실 속 새로운 수업을 만나보세요.

 

 

 

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